domingo, 14 de octubre de 2012

¿DE QUÉ MANERA, NOS INTERPELA COMO SUJETOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TÉCNICA, CUANDO EN ALGUNAS OPORTUNIDADES LOS FINES COMPROMETEN LOS VALORES Y PRINCIPIOS ÉTICOS?




El principio de que la ciencia,  no tiene fronteras, pero los investigadores sí, ha sido un baluarte importante en el desarrollo de las investigaciones.




En este sentido es muy importante recalcar que una de las principales características del científico es dejar su huella con un aporte que se proyecte en la humanidad pero no podemos olvidar que la vanidad muchas veces lleva a investigadores a dejar de lado sus propias convicciones éticas y morales con tal de obtener reconocimiento. 
Un investigador, debe ser formado con conciencia ética y ecológica, con verdaderos valores; la ciencia no se debe prestar al servicio económico de unos pocos, debe ser prestada con amor y pasión por la humanidad.
La formación integral de todos los que estamos comprometidos, con la vida, con la ciencia y con el progreso de la humanidad, de manera pasiva o activa debemos estar acentuados en valores tendientes al fortalecer y promover la ética, la honestidad y la valía de los seres vivos, en todo contexto, ya que cada región es única e irrepetible en el mundo.



Dice,  uno de los investigadores,  más reconocido  a nivel mundial,  el  científico Dr. Manuel Elkin Patarroyo, que,  cuando la ciencia se presta al servicio económico de unos pocos (Multinacionales de Laboratorios Farmacéuticos) el desarrollo científico se ve afectado, incluso llegando a desacreditar o desaprobar los aportes generados al bien de la salud en la humanidad.
Afortunadamente cuando se obra con amor y pasión por lo que se hace, entendiendo esto como una misión de vida, más allá del protagonismo que se pueda generar, los obstáculos,  que se presentan,  son motores para ir por el objetivo marcado, porque el ideal de vida es dejar huella, es trascender. El Dr. Manuel Elkin Patarroyo,  tiene muy claro esto, por eso a pesar de las dificultades y de las propuestas tendientes al monopolio y explotación de una investigación, el insiste en poder dejarle a la humanidad la vacuna sintética contra la malaria, trabaja en la cura del cáncer de cuello uterino,  que actualmente acaba con la vida,  de por lo menos 2500 mujeres colombianas al año.[1]
Es así, que como sujetos individuales y miembros de una comunidad debemos propender por rechazar cualquier tipo de actitud que comprometa estos principios, ya que ante todo el investigador debe ser protector de su investigación y orientarla al beneficio común,  que a la larga le traerá,  el reconocimiento propio.


[1] Manuel Elkin Patarroyo . Recuperado 7 de octubre de 2012. http://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Elkin_Patarroyo

¿QUE ELEMENTOS CONTRIBUYEN PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA EN COLOMBIA, A PARTIR DE CRITERIOS COMO LA RESPONSABILIDAD SOCIAL?




Los principales elementos,  que llevan al desarrollo de la ciencia en Colombia a partir de criterios de responsabilidad social, están enfocados
principalmente,  al cuidado de la salud de los habitantes del país y al desarrollo de tecnologías,  que permitan el progreso social,  pero teniendo
como base,  una conciencia ecológica.

·         Transformación social y educación en la protección del medio ambiente.
·         Políticas nacionales y educativas, tendientes al desarrollo y apoyo económico,  de las ciencias, tecnologías e investigaciones de todo tipo
·         Herramientas tecnológicas
·         Investigadores integrales
·         Semilleros de investigación,  en todas las áreas para  todas las edades
·         Jóvenes y profesionales con formación en valores, regionalismo, ética, técnica, ambiental, humanista, internacionalista
·         Escuela en todos sus niveles progresivos, preescolar, básica y media, tendiente a crear y fortalecer la vocación por la investigación.
·         Transición de los aprendices, para su propio crecimiento y tendientes a su desarrollo personal y profesional

La transformación social, debe tener los inicios desde la escuela, desde la familia, con una formación integral, para que esta, nos acompañe durante todo proceso de desarrollo, físico y psíquico,  llenando cada momento de pensamientos y procesos científicos, ya que tanto la academia como la vida diaria,  están repletos de ejemplos,  ligados a una situación específica y a la diversidad regional de este país.

Dicha transformación, debe estar basada  en un enfoque de responsabilidad social, en lo que concierne al resultado de sus procesos investigativos, el conocimiento, la investigación y los desarrollos tecnológicos,  deben ser tomados como verdaderas herramientas, acompañadas de políticas tendientes al desarrollo social, la ética y el respeto por el medio ambiente.

Un ejemplo,  de que Colombia está creciendo, es un referente positivo en la región,  en materia de construcción sostenible o lo que conocemos como edificios verdes, donde el Consejo Colombiano de Construcción Sostenible (CCCS) juega un papel importante promoviendo la transformación de la industria de la construcción de cara a generar un bienestar para los colombianos pero con suma responsabilidad con el medio ambiente.[1]  

Otro ejemplo,  es la construcción de soluciones que son amigables con el medio ambiente, que utilizan elementos tales como la guadua y la energía solar para el desarrollo de proyectos que cuidando del habitad natural proveen proyectos cómodos y que garantizan las condiciones de vida de sus habitantes.
El desarrollo de vacunas contra enfermedades consideradas contagiosas, tal como es el caso de la investigación sobre la malaria desarrollada por el Científico Colombiano Manuel Elkin Patarroyo, en cuyo proceso investigativo ha descubierto la base para la vacuna de más de 517 enfermedades infecciosas. También podemos destacar las investigaciones realizadas por laboratorios tales como Lafarbé que desarrolla su investigación científica de productos benéficos para la salud partiendo de plantas medicinales.



[1] (Adriana Jiménez. La República. Vale la pena creer en Colombia. 31 de agosto de 2012. Página 2.) 

¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES ACTUALES DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA EN COLOMBIA?




Primero,  tendríamos que saber, si en Colombia se están formando investigadores integrales y contextualizados.

Todo pareciera indicar, que el país tendiera a apoyar más la investigación, como publica por ejemplo el diario La República, que estamos en proceso de ir avanzando hacia una construcción compartida de desarrollo científico para nuestro país, acompañados por científicos internacionales de la talla de los Chinos, ya que en la visita del año pasado el presidente Santos con el fin de lograr el TLC con este país, se acordó que China estaría construyendo laboratorios agrícolas en Latinoamérica y que las perspectivas son grandes de que sea Colombia el país elegido para comenzar a compartir sus experiencias exitosas en cuanto a desarrollo agrícola se refiere, dada nuestras condiciones geográficas que favorecen este trabajo.

Cabe anotar,  que la implementación,  de Tratados de Libre Comercio TLC con países,  como Corea y Estados Unidos de América,  está teniendo en cuenta el apoyo a la investigación,  para el desarrollo de nuevas tecnologías y productos que se integren activamente a estos tratados.

Los países latinoamericanos,  bajo condiciones adecuadas, pueden pasar a la ofensiva en materia de investigación, basados en sus valiosos aportes en materia de ciencia e innovaciones tecnológicas. Una idea y propuesta de América Latina ante el mundo, es  consolidar bloques fuertes, que no sean de exclusividad de  las potencias, en materia de producción de conocimientos,  de amplio beneficio para la humanidad.

Pero para ello,  es muy importante la formación de talento humano, ya que representa un proceso integral de enorme complejidad, teniendo en cuenta que el país sufre el impacto de una aguda crisis social, política con áreas manifiestas de conflicto armado permanente, que desangran al país y lo acercan a un cuarto mundo. La suma de estos factores aunados a la más profunda ruptura de principios y valores, hace que la realidad colombiana sea absolutamente diferente,  al conjunto de las realidades continentales[1].

Sabemos que muchas de las universidades, capacitan a sus estudiantes en pregrado y en posgrado para la investigación, que los incentivos son más idealistas, que económicos y es ahí, donde la gente no comulga. Vemos que las tesis han sido remplazadas por seminarios y las tesis muchas veces laureadas,  se quedaban en ese reconocimiento y no se toman en cuenta,  para profundizar más en el tema ya sea por estudiantes o por otros profesionales.

El investigador,  en nuestro país siempre ha tenido un papel marginal, con grandes dificultades para realizar su labor y sin apoyo y financiamiento por parte del estado, lo que lo ha obligado a buscar,  en otros países el apoyo y reconocimiento, siendo la causa principal de la emigración de colombianos con talento.

Por tanto, como lo dice la investigadora Acevedo Pineda[2], es importante generar y desarrollar aptitudes y actitudes favorables a la creatividad científica y las innovaciones tecnológicas desde la más temprana infancia, porque el pensamiento científico es un proceso que acompaña toda la vida del ser humano, y así el ser humano no esté inmerso de una manera directa en él mismo le impactará durante toda su vida.

Pero,  para crear investigadores,  debemos capacitar y creer en los que ya están, la formación humanista de estos investigadores y de los que viene, tendrían el compromiso con la propia realidad local y la incidencia de los cambios en su entorno; una amplia visión,  de lo que una formación integral exige, entre otras cosas; implementar un accionar, reflexivo, analítico, comprometido, innovador, propositivo, orientado a la formación de investigadores como agentes sociales de cambio.

Uno de los más importantes apoyos a esta situación, es la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia ha trabajado activamente en favor de la creación en el país de un sistema de estímulos a la labor científica. Este ha sido un proceso largo que a través de muchos años está dando la verdadera importancia a la investigación científica y mediante la promoción de proyectos de ley que tengan como objetivo la profesionalización del investigador con todos los beneficios que esto conlleva, está mejorando notablemente las condiciones de la investigación científica en el país.


[1] ACEVEDO PINEDA, Elsa Beatriz;  González de Mendoza, Pável Díaz. Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación para el Desarrollo Sostenible La Formación Integral de Capital Humano para la Investigación.2012 http://www.oei.es/salactsi/elsa8.htm
[2] ibit